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中小学教育科研的十大误区

胡继渊

【摘要】：正随着素质教育的全面推进,中小学出现了教育科研的热潮,它已成为促进中小学校可持续发展、提高办学效益和层次的动力。但是,在中小学教育科研中也存在着许多误区。笔者认为,当前中小学教育科研中主要存在着以下十大误区。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	胡继渊;;中小学教育科研的十大误区[J];中学教育;2002年03期
2	徐纯赤;;教育科研是中小学教育发展的正道[J];中学教育;2002年10期
3	刘要悟,雷顺利;中小学教育科研的异化与回归[J];教育科学研究;2002年08期
4	许银海;中小学教育科研应处理好几个关系[J];河北教育;2002年09期
5	史建荣;;回归教师生活走向草根研究——教育科研为吴江教育改革发展奠基[J];上海教育科研;2010年05期
6	张春华;;基层教研要顾“全”大局[J];河北教育(综合版);2009年12期
7	李丽芳;从实际出发——中小学教育科研之本[J];河北教育;2003年Z1期
8	李奉云;;教育科研应该抛弃功利主义[J];科学咨询(教育科研);2005年02期
9	刘佑荪;中小学教育科研的基本特点和选题策略[J];辽宁教育研究;2001年03期
10	潘国青;冯明;;“教育科研与学校发展”全国学术研讨会综述[J];上海教育科研;2007年03期
11	郎建中;教育科研应是理性的实践行动[J];上海教育;2003年21期
12	刘福根;张刘祥;;用教育科研引领教师成长——秀洲区教育局副局长张刘祥访谈[J];教学月刊(中学版下);2006年01期
13	薛凤德;;谈日本中小学教育改革[J];外国教育研究;1987年04期
14	翁光明;丁粉红;;姜堰市教育局打响教育科研攻坚战[J];上海教育科研;2006年10期
15	郑飞;;让教育科研深深扎根于学校实践——关于徐州市教育科研推进的探索与实践[J];上海教育科研;2008年04期
16	张登文;;教学不宜搞承包[J];人民教育;1983年07期
17	李学农;中小学教育科研的定位问题探讨[J];教育评论;1998年04期
18	陈兆雄;;中小学教育必须改革[J];天津教育;1983年04期
19	商继宗;;日本中小学的教育改革——日本中小学教育评介之三[J];外国中小学教育;1983年04期
20	;教育文摘[J];教育导刊;1985年04期

中国硕士学位论文全文数据库

前4条

1	沈书生;信息技术与中小学教育改革[D];南京师范大学;2002年
2	李秋颖;教师成为研究者：现实与展望[D];华东师范大学;2001年
3	傅树京;PDS：美国教师专业发展的政策性选择[D];首都师范大学;2002年
4	陈晓龙;论新时期道德教育和心理教育在形式上的整合[D];福建师范大学;2002年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	曲天立;中小学教育科研的特点[N];中国教育报;2002年
2	广东省深圳市龙城中学　叶德卫;中小学教育科研为何艰难　[N];中国教育报;2004年
3	记者何敏;我市中小学教育科研先进受表彰[N];重庆日报;2005年
4	张泉;中小学教育科研切忌“浮躁”[N];光明日报;2003年
5	浙江师大附中吕准能;教师“滋补”迫在眉睫[N];中国教育报;2003年
6	本报记者　高华程;教育科研：教师职业生活的新方式[N];中国教育报;2003年
7	郑豪杰;“有境界，自成高格”[N];中国教育报;2002年
8	曲天立;教育科研：境界要提升[N];中国教育报;2003年
9	记者秦小艳;我市拟出新政扶持民办教育[N];深圳特区报;2010年
10	四川省江油市重华中学校长任兴科;改革最需要的是什么[N];中国教育资讯报;2002年

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