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大中小学青少年劳动状况调研报告——基于全国30省份29229名学生的实证调查

王玉香  杨克  吴立忠  
【摘要】:本研究对大中小学青少年劳动状况进行问卷调查,运用问卷星和Stata16软件进行重点分析,以教师与家长问卷辅助分析。通过调查发现:中小学生劳动时间不足、缺乏多样性,家庭劳动教育缺乏严格要求,学校劳动教育的激励与条件设施不足。大学生的劳动参与意愿与实际劳动时长不匹配,更偏好脑力劳动的职业,体力劳动技能掌握不均衡。在对相关影响因素进行分析的基础上建议:重视学校、家庭、社区劳动教育的联动,倡导劳动光荣的良好社会风尚,积极发挥评价机制作用,加强学校劳动教育的针对性,加强家庭劳动教育的指导,强化社区劳动教育,加大体力劳动与创新劳动教育力度,积极开展劳动教育的研究,加大支持社会组织参与劳动教育的力度,推进劳动教育专业化与社会化。

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