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“双高计划”绩效评价指标体系内涵分析与权重确定

刘斌  邹吉权  
【摘要】:教育部财政部印发了《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法》,对于提高"双高计划"建设项目资金配置效益和使用效率,确保"双高计划"建设目标如期实现具有十分重要的意义,体现了鲜明的绩效导向。在对《办法》进行解读的基础上,重点解决两个问题:一是在《办法》给出的三级绩效指标的基础上,对数量指标和质量指标的九大建设任务的指标进行细化,使指标体系更加系统完善;二是采用德尔菲法确定三级指标体系的权重,使评价结果可测量、可比较。

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