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基于教学团队运行的人才培养体系构建——武汉大学电气工程及其自动专业的本科教学实践

查晓明  孙元章  陈厚桂  
【摘要】:正本科人才培养工作是一个复杂的系统工程,高等学校人才培养目标和基本规格要求是通过本科人才培养方案实现的,学校本科人才培养特色很大程度上也体现在人才培养方案之中,构建科学的人才培养体系是本科人才培养方案制定的关键。武汉大学电气工程及其自动化专业是由原电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、应用电子技术以及电力

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