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课堂师生互动差异的原因探析

王芳  汪晓红  
【摘要】:课堂师生互动问题是教育社会学研究的重要课题。课堂师生互动存在明显差异,如对象差异、方式差异、内容差异、时间差异和空间差异等等。分析其原因,一方面是客观存在的市场经济体制的影响、社会选拔制度的制约和班级授课制的"先天"弊端所导致,另一方面是教师的教育观念、职业道德素养和对学生的期望效应等主观因素导致。

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