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俄汉文化伴随意义词汇对比研究(论文提要)

吴国华  吴宏金  
【摘要】:正 引言 随着社会和科学技术的发展,语言学家们已不满足于语言的“微观”研究,逐渐转向对语言的“宏观”研究。语言的“宏观”研究有力地促进了外语教学。苏联语言学家在这一领域的研究是卓有成效的。六十年代末以来,他们在对外俄语教学中普遍地贯彻语言国情

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