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医学生英文标准病历书写训练的探讨

张睿  陈志辽  林仲秋  何钻玉  陈勍  杨清元  
【摘要】:目的以住院病历的书写为主导,以英文表达为核心,提高对医学生的要求,为他们学习专业英语打下良好的基础。方法将见习的医学生随机分成2组:(1)英文标准病例书写组,(2)普通病例书写组,采用住院病历评定和讨论交流的方式进行评估。结果2组在病历书写方面成绩相当,但在对提问的回答和交流方面,2组有明显差异,英文组的学生表现出较强的交流沟通能力。结论标准英文病历书写的训练对医学生的成长十分有益,这种训练是贯彻教育部关于双语教育规定的措施之一。

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