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中国手语和汉语双语教育初探

杨军辉

【摘要】：本文描述中国手语和汉语双语教育的含义、两种模式和实施聋儿双语教育的基本条件。中国手语对聋儿早获得汉语语言、生活知识和交往经验方面具有积极的作用。

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3	詹婷婷葛如江;安庆市试点全国贫困聋儿救助项目[N];中国社会报;2009年
4	本报记者辛阳　岳富荣;爱心让聋儿走进有声世界[N];人民日报;2008年
5	记者支禄;地区首家聋儿语训部挂牌[N];吐鲁番报(汉);2009年
6	本报记者杨赞;给折翼天使插上隐形的翅膀[N];大庆日报;2010年
7	黎莉;于无声处听欢歌[N];语言文字周报;2010年
8	杨润;我省开展聋儿双语教育实验[N];云南日报;2000年
9	本报记者刘英;让残疾孩子健康成长[N];鸡西日报;2009年
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