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《中国电化教育》 2014年03期
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促进运动技能学习的Moodle网络课程的构建及应用

邹军华  童名文  
【摘要】:该文分析了信息技术在运动技能学习中应用研究的不足,并提出了以相关体育锻炼心理学的理论为指导,利用相关信息技术辅助运动技能学习的思想。该文以Moodle课程和乒乓球学习为实例,阐述了实现在线动作示范(包括动作分解播放和逐帧播放等功能)和在线视频反馈等关键技术的主要软件和步骤。

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