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《中国电化教育》 2014年02期
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在线教师培训中微型学习资源设计研究

闫鹏展  刘仲鹏  梁永慈  皮军英  
【摘要】:伴随着无线网络技术的兴起与广泛应用,微型学习的形式受到人们越来越多的青睐,教与学的方式也发生了很大的变化,微型学习逐渐进入教师培训领域。该文针对微型学习在教师培训中的可行性进行了分析,并针对目前微型学习存在的问题提出了相应的学习资源设计策略,以此来激励学习者的学习积极性,促进培训效果的进一步改善。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前8条
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中国硕士学位论文全文数据库 前4条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前4条
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【相似文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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