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《中小学电教(下)》 2011年07期
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浅谈小学低年级写字教学

徐雪冰  
【摘要】:正在日常作业批改中,经常发现学生会写错字,即使在教学中有所强调,同样免不了写错。为什么认真教学过的生字,学生仍然会反复写错呢?在教学过程中,笔者发现主要存在以下几个方面:课堂开始时的学习效果要比课尾时的学习效果好,课尾时教学的字学生不容易掌握;"先入为主",学生一开始就没真正看清整个字形,只是凭自己的感觉写;有些学生写字时不怎么认真,造成了误笔。或者是,他们集中注意力时间短,写了前面几个,后面的就无法再专心地写下去了。
【作者单位】台州市黄岩区院桥中心小学;
【分类号】:G623.2

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