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《中国成人教育》 2012年11期
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拓展训练与高校体育课程的融合

于佳祥  
【摘要】:拓展训练是一种全新的学习方法和训练方式。如何将行之有效的素质培养方法引入高校体育课程体系,成为实施素质教育的重点课题。文章概述了拓展训练的内涵,探究了高校开设拓展训练课程的理论依据及现实意义,针对传统教学存在的问题,从完善拓展训练课的理论体系,构建拓展训练课的教学模式,加强拓展训练课的师资力量和重视拓展训练课的资源开发等方面提出了实施对策。
【作者单位】燕山大学体育学院;
【分类号】:G807.4

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前6条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李少明;;将拓展训练引入高校体育教学的可行性研究[J];保山师专学报;2007年02期
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4 孙辉;;对高校体育课程引入拓展训练的思考[J];福建体育科技;2012年04期
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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4 杨斌;;“拓展训练”在高校体育教学中的实施策略[J];中国科教创新导刊;2007年08期
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨斌;;“拓展训练”在高校体育教学中的实施策略[J];中国科教创新导刊;2007年08期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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7 胡根林;语文科文学课程内容研究[D];上海师范大学;2008年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王增斌;对山东省普通高校体育教学中开展拓展训练的探究[D];山东师范大学;2010年
2 蔡尚琪;拓展训练在华侨大学体育教学中的应用研究[D];福建师范大学;2012年
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7 肖潇;拓展训练在高校公共体育教学中的推广研究[D];苏州大学;2013年
8 续虎;拓展培训行业发展现状及市场前景的调查研究[D];山西大学;2012年
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10 刘振华;拓展训练对大学生社会适应能力的实验研究[D];中国地质大学(北京);2013年
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