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《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》 1997年03期
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能愿动词在语用祈使句中的表达功能初探

王振来  
【摘要】:本文试将祈使句划分为两种类型:(一)语用祈使用,即广义祈使句;(二)语法祈使句,即狭义祈使句、从分布和语义强度等角度描写能愿动词在语用祈使句中的表达功能,说明语用祈使句对不同类的能愿动词具有选择性。
【分类号】:H14

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【引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 宋永圭;现代汉语情态动词“能”的否定研究[D];复旦大学;2004年
2 彭利贞;现代汉语情态研究[D];复旦大学;2005年
3 赵微;指令行为与汉语祈使句研究[D];复旦大学;2005年
4 闵星雅;助动词“能”和“会”的认知研究[D];上海师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 杜鹃;现代汉语“不X不Y”格式研究[D];上海师范大学;2006年
2 林娟廷;正反问祈使义句的句法、语用分析[D];北京语言大学;2006年
3 刘卓;情态动词“要”的个案研究补论[D];延边大学;2006年
4 欧倩;情态助动词研究与对外汉语教学[D];华中师范大学;2007年
5 王倩倩;中韩能愿表达法对比研究[D];中国海洋大学;2007年
6 邓小菲;“能”“会”“可以”比较研究[D];华中科技大学;2006年
7 倪菊华;现代汉语“要”的情态问题研究[D];浙江大学;2008年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 王淑清;;助动词研究综述[J];伊犁教育学院学报;2006年01期
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 宋永圭;现代汉语情态动词“能”的否定研究[D];复旦大学;2004年
2 赵微;指令行为与汉语祈使句研究[D];复旦大学;2005年
3 彭利贞;现代汉语情态研究[D];复旦大学;2005年
4 闵星雅;助动词“能”和“会”的认知研究[D];上海师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李艳;论普通话中表达个人意愿的否定形式[D];暨南大学;2000年
2 吕兆格;对外汉语教学中的能愿动词偏误分析[D];天津师范大学;2003年
3 牛卉;表可能的助动词与副词的位置关系研究[D];吉林大学;2006年
4 杜鹃;现代汉语“不X不Y”格式研究[D];上海师范大学;2006年
5 刘卓;情态动词“要”的个案研究补论[D];延边大学;2006年
6 欧阳燕;基于网络文学的助动词“能”、“会”、“可(以)”研究[D];云南师范大学;2006年
7 刘春霞;“想”和包含“想”的词语的情态功能研究[D];中国人民解放军外国语学院;2007年
8 周泽龙;必然类语气副词研究[D];上海师范大学;2007年
9 倪菊华;现代汉语“要”的情态问题研究[D];浙江大学;2008年
10 褚智歆;能愿动词肯否不对称问题分析[D];广西师范大学;2008年
【同被引文献】
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1 郑军;“有点A”转换成“A(了)一点”的用法探讨[J];淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版);2003年05期
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4 张国宪;;性质形容词重论[J];世界汉语教学;2006年01期
5 胡裕树 ,范晓;试论语法研究的三个平面[J];语言教学与研究;1993年02期
6 余文青;留学生使用“把”字句的调查报告[J];汉语学习;2000年05期
7 曾常红,陈嘉嘉;“应该_1”与“应该_2”的句法语义分析[J];湖州师范学院学报;2005年05期
8 王建勤;表差异比较的否定结构的习得过程[J];世界汉语教学;1999年04期
9 鹿士义;词汇习得与第二语言能力研究[J];世界汉语教学;2001年03期
10 杨德峰;英语母语学习者趋向补语的习得顺序——基于汉语中介语语料库的研究[J];世界汉语教学;2003年02期
中国重要会议论文全文数据库 前6条
1 李华元;;美国学生与“能愿动词”[A];第二届国际汉语教学讨论会论文选[C];1987年
2 钱旭菁;;汉语阅读中的伴随性词汇学习研究[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年
3 陈颖;;带有“是不是”的疑问句的祈使用法[A];语言学论文选集[C];2001年
4 郭志良;;表示存在某种可能性的“能”和“可以”[A];第三届国际汉语教学讨论会论文选[C];1990年
5 许和平;;汉语情态动词语义和句法初探[A];第三届国际汉语教学讨论会论文选[C];1990年
6 渡边丽玲;;助动词“可以”与“能”的用法比较分析[A];第六届国际汉语教学讨论会论文选[C];1999年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 闵星雅;助动词“能”和“会”的认知研究[D];上海师范大学;2007年
2 赵长才;汉语述补结构的历时研究[D];中国社会科学院研究生院;2000年
3 祖生利;元代白话碑文研究[D];中国社会科学院研究生院;2000年
4 张小峰;现代汉语语气词“吧”、“呢”、“啊”的话语功能研究[D];上海师范大学;2003年
5 文贞惠;现代汉语否定范畴研究[D];复旦大学;2003年
6 李善熙;汉语“主观量”的表达研究[D];中国社会科学院研究生院;2003年
7 宋永圭;现代汉语情态动词“能”的否定研究[D];复旦大学;2004年
8 李泉;单音形容词原型性研究[D];北京语言大学;2005年
9 赵微;指令行为与汉语祈使句研究[D];复旦大学;2005年
10 彭利贞;现代汉语情态研究[D];复旦大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 修美丽;“一点儿”的句法语义分析[D];北京语言文化大学;2002年
2 林娟廷;正反问祈使义句的句法、语用分析[D];北京语言大学;2006年
3 邹晓玲;现代汉语“形容词+‘一点’”研究[D];湘潭大学;2006年
4 胡玉华;《世说新语》助动词研究[D];陕西师范大学;2001年
5 张泽宁;敦煌变文助动词研究[D];西北师范大学;2004年
6 李杰;《韩非子》助动词研究[D];山东师范大学;2004年
7 赵亚丽;《论衡》助动词系统初论[D];吉林大学;2005年
8 韦伟;《朱子语类》助动词研究[D];南京师范大学;2005年
9 牛卉;表可能的助动词与副词的位置关系研究[D];吉林大学;2006年
10 王淑怡;《淮南子》助动词研究[D];西南大学;2006年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 许国萍;;现代汉语“比”字句中情态动词意义分布考察[J];湖南师范大学社会科学学报;2005年06期
2 徐晶凝;;语气助词“呗”的情态解释[J];语言教学与研究;2007年03期
3 陈振宇;朴珉秀;;话语标记“你看”、“我看”与现实情态[J];语言科学;2006年02期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 许国萍;;差比句中的情态动词意义分布考察[A];第八届国际汉语教学讨论会论文选[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 吴剑锋;言语行为与现代汉语句类研究[D];华东师范大学;2006年
2 李敏;现代汉语非现实范畴的句法实现[D];华东师范大学;2006年
3 陈振宇;现代汉语时间系统的认知模型与运算[D];复旦大学;2006年
4 李秀明;汉语元话语标记研究[D];复旦大学;2006年
5 王晓凌;论非现实语义范畴[D];复旦大学;2007年
6 刘承峰;现代汉语“语用数”范畴研究[D];复旦大学;2007年
7 闵星雅;助动词“能”和“会”的认知研究[D];上海师范大学;2007年
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1 林娟廷;正反问祈使义句的句法、语用分析[D];北京语言大学;2006年
2 杜鹃;现代汉语“不X不Y”格式研究[D];上海师范大学;2006年
3 刘卓;情态动词“要”的个案研究补论[D];延边大学;2006年
4 王沛;国家行政公文言语行为分析[D];暨南大学;2006年
5 杨依萍;现代汉语“了”的多角度考察[D];浙江大学;2007年
6 刘伶俐;现代汉语“少+VP”结构的成句能力考察[D];华中师范大学;2007年
7 汪星;否定表现に关する日中对照研究[D];青岛大学;2007年
8 刘春霞;“想”和包含“想”的词语的情态功能研究[D];中国人民解放军外国语学院;2007年
9 匡昕;面向对外汉语教学的语气副词考察[D];北京语言大学;2007年
10 郦帅;[D];北京语言大学;2007年
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1 杨阳;;留学生习得汉语能愿动词的偏误分析[J];现代语文(语言研究版);2011年08期
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4 张燕平;;“能”与“可以”的偏误分析[J];语文学刊;2011年09期
5 马莹;;韩日俄三国留学生“了”字使用的偏误调查[J];天津市财贸管理干部学院学报;2011年02期
6 陈诚;;六枝话中的“得”[J];群文天地;2011年16期
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8 刘周全;;凤翔方言“把”字句浅析[J];语文知识;2011年02期
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10 徐韵如;;怎样教语气助词“了”[J];国际汉语;2011年01期
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1 陈颖;;带有“是不是”的疑问句的祈使用法[A];语言学论文选集[C];2001年
2 周明海;亢世勇;;基于标注语料库的现代汉语状元槽序研究[A];第五届全国青年计算语言学研讨会论文集[C];2010年
3 王世凯;;语义功能语法的结构主义阐释[A];繁荣·和谐·振兴——辽宁省哲学社会科学首届学术年会获奖成果文集[C];2007年
4 尚英;;VV与V一V式动词重叠的特征调查研究[A];2004年辞书与数字化研讨会论文集[C];2004年
5 张飞鹏;;“一语二文”仍须努力[A];语文现代化论丛(第八辑)[C];2008年
6 魏在江;;英汉情态隐喻对比研究[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
7 尹绍华;;对动态助词“了”的再认识与在对外汉语教学中的应用[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
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9 高美淑;;汉语祈使句语调的实验研究[A];新世纪的现代语音学——第五届全国现代语音学学术会议论文集[C];2001年
10 张瑞朋;宋柔;;跨标点句的否定辖域[A];内容计算的研究与应用前沿——第九届全国计算语言学学术会议论文集[C];2007年
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1 林小明;标示式语言的误区[N];海南日报;2000年
2 刘慧英;口语语病的两个语法成因[N];语言文字周报;2011年
3 武叶巧;重音对歧义的分化作用[N];语言文字周报;2010年
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1 鞠彩萍;《祖堂集》谓语动词研究[D];上海师范大学;2006年
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3 杨洪建;哈萨克族学生汉语否定结构习得研究[D];新疆大学;2007年
4 郭红;基于第二语言教学的汉语语气范畴若干问题研究[D];南开大学;2010年
5 张小峰;现代汉语语气词“吧”、“呢”、“啊”的话语功能研究[D];上海师范大学;2003年
6 李剑影;现代汉语能性范畴研究[D];吉林大学;2007年
7 李宇凤;汉语语用偏向问研究[D];中国社会科学院研究生院;2008年
8 常颖;汉、俄语言语行为动词语义对比研究[D];黑龙江大学;2008年
9 孙姃爱;现代汉语可能补语研究[D];北京语言大学;2009年
10 王洁;汉语中介语偏误的计算机处理方法研究[D];北京语言大学;2008年
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1 陈盈新;中高级泰国学生汉语能愿动词习得研究[D];广西民族大学;2010年
2 王路;中级水平韩国学生汉语能愿动词习得顺序考察[D];吉林大学;2011年
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4 慕海珑;对韩初级汉语教学中的能愿动词“能”“会”“可以”研究[D];吉林大学;2012年
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9 吕兆格;对外汉语教学中的能愿动词偏误分析[D];天津师范大学;2003年
10 都仁;关于蒙元时期蒙古语动词祈使式的蒙式汉译研究[D];内蒙古师范大学;2010年
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