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略论生物类专业研究性实践教学模式的构建

魏万红  王汉林  周福才  
【摘要】:高校生物类专业开展研究性实践教学是培养创新创业人才、发展生物产业的需要。研究性实践教学模式可从教学目标、教学主体、教学内容、教学方法、教学途径、教学效果等方面进行构建,并建立与之相配套的运行机制。

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