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《音乐大观》 2012年11期
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试探数学的有效教学策略

吴华  
【摘要】:正一、教学以师生平等对话为基础才能实现有效教学教学中的对话,是一种言语上的交流,更是一种精神上的沟通与理解。言语上的对话应该是一种可以激发学生思考、发展学生思维的有效的对话,而不是简单的师生之间的你问我答。教师和学生以言语对话为基础,激发出双方精神和思想层面的对话和交流,这才是是对话的本质。对话的基础是师生的平等,不是教师高高在上,不如此,达不到真正的心灵上的沟通,震撼不到学生的灵魂。实现
【作者单位】江苏省射阳中等专业学校;
【分类号】:G633.6

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