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《医学与哲学(A)》 2015年02期
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中西医结合人才培养模式的思考

姜如娇  吴英杰  孙杰  
【摘要】:中西医结合医学的优势是公认的,但中西医结合教育却存在不容忽视的缺点,仍然是中医的只讲中医、西医的只讲西医,中医和西医只是形式上的结合,而不是互相渗透和交融,培养的医学生仍无法满足社会需求。从人才培养模式出发,探析中西医结合本科教育和研究生教育,提出改革课程设置,编著中西医结合的教材,变革学制,提高教师的中西医结合水平,重视临床实习,加强临床实习阶段的考核等途径,以提高人才培养质量,推动中西医结合教育的发展。

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前6条
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