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《药学教育》 2005年04期
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谈青年教师的语言技能

何文  杨克钊  王军  
【摘要】:从语言表达能力、语言讲授能力及语言艺术能力三个方面,全面讲述如何培养青年教师的语言技能。语言表达能力的培养需要注意语音、词汇、语法等方面,语言讲授能力的提高需关注内容的全面安排、进度的适宜掌握及适当的取舍,语言艺术的感染力又需从启发、激励和归纳三方面进行体现。其目的在于提醒青年教师在多媒体教学蓬勃发展的今天,仍需不断加强语言技能的培养,以精湛的课堂语言进行授课,完成好教学任务。
【作者单位】武汉大学药学部 武汉大学药学部 武汉大学药学部
【分类号】:G451.1

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