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《语文教学之友》 2009年05期
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语文作业设计之我见

魏仙凤  
【摘要】:正随着语文教学改革的不断深入,各方人士越来越清晰地认识到,语文教学必须致力于学科特点的正确把握,致力于学生自主、合作、探究的学习方式的培养,致力于学生语文素养的全面提高。为此,笔者围绕新课标,对语文作业设计作了以下探索,并取得了一定的效果。
【作者单位】靖江市新丰初中;
【关键词】作业设计 新课标 培养学生 语文素养 语文教学改革 全面提高 正确把握 学习方式 学科特点 思维能力
【分类号】:G633.3
【DOI】:CNKI:SUN:YWZY.0.2009-05-010
【正文快照】:
随着语文教学改革的不断深入,各方人士越来越清晰地认识到,语文教学必须致力于学科特点的正确把握,致力于学生自主、合作、探究的学习方式的培养,致力于学生语文素养的全面提高。为此,笔者围绕新课标,对语文作业设计作了以下探索,并取得了一定的效果。一、预习式课前教师针对
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