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粤教版语文文言文教材“通假字”注释商榷

陈燕铭  
【摘要】:粤教版高中语文教材里对文言文中"通假字"的注释,存在着将古今字、同源字、假借字误注为通假字的问题,根据通假字、古今字、同源字和假借字的有关知识,现对已出版的粤教版高中语文教材中"通假字"误注的现象进行辨析。

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