找准切入点,设计课堂主问题
【摘要】:正在语文教学中,找准问题的切入点,设计课堂主问题,是课堂教学最为关键的步骤。这要求语文教师在认真钻研教材的基础上,找准分析的切入点,设计出既能给学生以思考的空间,又能激活学生阅读潜力的问题来。如何找到文章的切入点呢?一、以课题为切入点设计主问题课题常常是文章的"眼睛",我们往往能够透过这双"眼睛"窥视到文章的思路、中心和内容。因此对题目的质疑问难往往是打开分析文章的窗户,是培养学生问题意识和质疑能
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