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发掘特色,自主学习

赵悦  
【摘要】:正2010年10月,我进入了天津市第七届双优课课堂教学大赛决赛阶段,抽到的课外文本是一篇精美的散文《雨》。这是一篇构思独特、文笔绵密的散文,运用以人喻物的手法,把雨比作一位女性,借女性美丽

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