高校网络教育平台发展的现实境遇与未来抉择
【摘要】:在E-learning迅猛发展和高等教育不断解构下,专业网络教育平台和公共网络社交平台已成为主要的教学手段。文章对现有两大网络教育平台的发展现状及问题进行了分析,并在文献分析的基础上,结合实际使用经验,探讨了相应的完善措施,力图为教育工作者以及软件开发人员提供参考。
【作者单位】:
重庆大学;
【基金】:国家教育体制改革试点项目(编号09-257-383)“教师教育人才培养模式创新与优秀教师培养” 重庆市教育教学改革研究重点项目(编号YJG122009)“英语虚拟学习社区中研究性教学模式的构建与实践探索”研究成果
【分类号】:G434
【基金】:国家教育体制改革试点项目(编号09-257-383)“教师教育人才培养模式创新与优秀教师培养” 重庆市教育教学改革研究重点项目(编号YJG122009)“英语虚拟学习社区中研究性教学模式的构建与实践探索”研究成果
【分类号】:G434
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