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《亚太传统医药》 2010年10期
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高校病理学实验课融入案例教学法探讨

刘静之  
【摘要】:病理学是一门基础课程,其目的是使学生能运用病理学知识,为学习专业知识和技能及后续临床工作奠定良好基础。实验课在该课程中占有重要地位,而以往单一的实验教学方法已不能满足教学发展需要。就病理学实验课教学融入案例教学法的应用进行探讨。
【作者单位】四川中医药高等专科学校;
【分类号】:R-4

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