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《艺术百家》 2006年02期
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高校艺术教育改革新探——综合性艺术教育的运用

刘永昌  
【摘要】:以往的高校艺术素质教育通常是开设音乐欣赏、美术欣赏课、组建业余团体等,然而,由于大学生的艺术基础、兴趣爱好文化素养各异,加上受传统艺术教育理念及教学手段的单一的影响,部分大学生艺术素质和能力尤其是学习兴趣难以提高。应尽快顺应艺术教育新理念,运用综合性艺术教育形式,针对大学生的艺术审美能力与特点,通过艺术与世界的多元联系,运用科学有效的方法,更好的激发大学生的艺术兴趣,全面提高艺术能力和教学效果。
【作者单位】陕西教育学院音乐系
【分类号】:J50-4

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【引证文献】
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【同被引文献】
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