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《医疗卫生装备》 2015年07期
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以职业能力为导向的《医学影像设备学》课程开发与实践

穆剑玲  张晓玲  陈洋  王平  孙国荣  
【摘要】:介绍了学习《医学影像设备学》课程的重要性,从项目化整合和任务选取、教学方法设计、实验室建设模式和实践方式设计等方面重点阐述了课程设计的方法,并对改革后的过程性评价、期末理论考核和实践考核三结合的教学质量评价方式进行了分析。新的课程设计提高了学生的学习兴趣和自主学习的能力,强化了学生的动手能力和职业能力,对医学工程类课程教学改革具有指导意义。
【作者单位】沧州医学高等专科学校;
【基金】:河北省教育科学“十二五”规划立项课题(13051004)
【分类号】:R-4;G712

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前9条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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5 ;《医学影像设备与工程》已出版[J];中国医学影像技术;2013年08期
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7 ;《医学影像设备与工程》已出版[J];中国介入影像与治疗学;2013年09期
8 ;《医学影像设备与工程》已出版[J];中国介入影像与治疗学;2013年10期
9 ;《医学影像设备与工程》已出版[J];中国医学影像技术;2013年11期
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中国重要会议论文全文数据库 前4条
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3 李哲旭;徐小萍;黄勇;;高职人才培养模式与教学的探索 医学影像设备管理与维护专业教学改革的尝试[A];2011高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会论文集[C];2011年
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