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《云南财经大学学报》 2007年02期
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基于人力资本理论的高校教师激励机制研究

丁世青  
【摘要】:高校教师是高校最重要的资源,伴随着高校人事制度的改革,高校人力资源管理工作正朝着制度化方向发展。人事制度的改革给高校注入了活力,促进了高校人才资源的开发,但仍面临着各种冲击和争议。从人力资本的视角研究高校教师的价值,分析高校教师作为一个特殊的群体,其人力资本的形成、特性以及在高校环境下的作用,以实现高校教师人力资本的积累,实现激励方式的多样化为目的,从新的角度探讨高校教师激励问题。
【作者单位】云南财经大学工商管理学院
【分类号】:G647.2

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 陈秀丽;基于人力资本理论框架下的高校教师收入分配研究[D];山东大学;2007年
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【相似文献】
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2 王婧;;高校教师核心竞争力影响要素研究[J];吉林教育;2011年05期
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7 路红;;EAP:值得引入的高校教师压力管理组织机制(摘要)[A];中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集[C];2006年
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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1 章雷;我国高校教师退出机制研究[D];西南大学;2010年
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3 郭凌云;美国PFF项目对我国高校教师职前培养的启示[D];广西师范大学;2010年
4 杨明月;高校教师岗前培训问题探究[D];西南大学;2010年
5 胡静;高校教师资源优化配置与能力建设研究[D];武汉理工大学;2004年
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