《教育研究与实验》2007年02期 加入收藏    获取最新    实然与应然:德育回归生活世界的两个向度   檀传宝;班建武   　　回归生活世界是当前德育改革的重要趋势。不同的话语体系对生活世界的指认是不一样的。现象学话语中的生活世界,更多的指向于一个先验的、理想化的乌托邦社会;而我们日常所指的生活世界,则是一个现实存在的、客观的复杂社会。前者表明了回归的应然性,后者则反映了回归的实然性。德育在实然层面上的回归,有利于克服学校与社会相脱离的弊端,增强德育的生活化。但应避免实然生活对理想社会的僭越,防止生活取代教育的危险的产生。而德育在应然层面上的回归,则反映了德育的超越性品质,目的是更好的建构生活。但应防止用理想取代现实,造成新的学校与社会相脱离的教育形态。明智的选择应该是实现实然与应然回归的辩证统一,既看到它们的区别,也要看到二者的联系。 【作者单位】：北京师范大学教育学院 100875 【关键词】：德育;生活世界;实然;应然;工具性回归;归宿性回归 【分类号】：G410 【DOI】：CNKI:SUN:YJSY.0.2007-02-000 【正文快照】： 　　当前,学校德育改革的重要价值取向乃在于实现德育与生活世界的视域融合,克服德育与学生生活体验的顽强的疏远性。而其现实路径选择,则在于对生活世界的回归。然而,对于何为生活世界,不同话语中的生活世界在价值内涵上有何不同,以及这些不同对于德育改革的特殊意义是什么等问题,   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（5）篇    中国期刊全文数据库 找到 5 条   1 肖川; 主体性道德人格教育:概念与特征 [J]; 北京师范大学学报(社会科学版); 1999年03期 2 邹诗鹏; 生活世界话语的困限与生存论的自觉 [J]; 教学与研究; 2000年05期 3 谭斌; 论教育学中关于“生活世界”的话语 [J]; 南京师大学报(社会科学版); 2001年01期 4 王本陆; 教育腐败与教育德性 [J]; 现代教育论丛; 2004年05期 5 鲁洁; 再论“品德与生活”、“品德与社会”向生活世界的回归 [J]; 教育研究与实验; 2004年04期   【共引文献】   共（303）篇    中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 高永亭; 1978年以来六部中学英语教学大纲与英语课程标准的比较研究 [D];华东师范大学; 2003年 2 陈慧; 初中生学校日常生活方式的研究 [D];华中师范大学; 2006年 3 张忆琳; 回归生活世界的大学道德教育研究 [D];河海大学; 2005年 4 黄世纯; 中学语文教学人格教育功能之研究 [D];福建师范大学; 2003年 5 张志华; 现阶段青年学生道德人格教育初探 [D];福建师范大学; 2003年 6 封燕霞; 虚拟和真实情境相结合的思想政治课教学 [D];南京师范大学; 2006年 7 张宇; 中学德育回应知识经济挑战的探讨 [D];东北师范大学; 2002年 8 关永春; 解读学前儿童的生活与生活质量 [D];东北师范大学; 2003年 9 叶志明; 论和谐道德教育 [D];华南师范大学; 2003年 10 袁梅清; 中学道德教育之应然 [D];南京师范大学; 2007年  中国博士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 侯莉敏; 儿童生活与儿童教育 [D];南京师范大学; 2006年 2 焦宝乾; 法律论证理论研究 [D];山东大学; 2005年 3 赵万里; 建构论与科学知识的社会建构 [D];南开大学; 2000年 4 林丹; 王阳明哲学的现象学解读 [D];北京大学; 2005年 5 李伟胜; 现成生活与可能生活 [D];华东师范大学; 2003年 6 关锋; 论马克思的实践理性 [D];华南师范大学; 2005年 7 赵海峰; 阿多诺的“否定的辩证法”研究 [D];黑龙江大学; 2001年 8 唐清涛; 冲破沉默的历程 [D];复旦大学; 2005年 9 段伟文; 网络空间的伦理基础 [D];中国人民大学; 2001年 10 高伟; 生存论教育哲学发凡 [D];南京师范大学; 2003年  中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 郑富兴; 德育情境的建构──美国20世纪90年代中小学校的品格教育实践 [J]; 比较教育研究; 2001年04期 2 秦勇; 巴赫金对“间性”理论的贡献 [J]; 俄罗斯文艺; 2003年04期 3 韦汉吉,廖非; 论思维能力与学校德育 [J]; 甘肃农业; 2005年10期 4 秦发盈; 成人教学艺术的交往本质追问 [J]; 湖南师范大学教育科学学报; 2004年04期 5 张杨; 教育回归生活世界研究综述 [J]; 大庆师范学院学报; 2006年06期 6 戴月华; 何为“物”——海德格尔“物”之探索的考察 [J]; 福建论坛(人文社会科学版); 2005年10期 7 孙喜亭; 学生德性或德行能由内而外的生成吗? [J]; 北京师范大学学报(社会科学版); 2000年06期 8 唐春兰; 试探我国学校德育的困境与出路 [J]; 甘肃农业; 2006年04期 9 刘景颖; 提高德育实效性的思考 [J]; 闽江学院学报; 2004年01期 10 张云鹏; 本质直观的方法及其规定 [J]; 昌潍师专学报; 2001年04期  中国重要会议论文全文数据库 找到 2 条   1 龙建成,强建周; 信息化校园与大学德育的超越 [A];2001中国电子教育研究论文集 [C]; 2001年 2 张云龙; 从生活世界到公共领域：现象学的政治哲学转向 [A];“现象学与政治学”国际现象学学术研讨会暨中国第十二届现象学年会论文集 [C]; 2007年   【二级参考文献】   共（8）篇    中国期刊全文数据库 找到 8 条   1 刘铁芳; 试论教育研究的人文关怀 [J]; 高等师范教育研究; 1997年04期 2 石中英; 试论现代教育的“深度” [J]; 教育理论与实践; 1998年03期 3 毕鲁英,栾薇; 德育应放在素质教育的首位 [J]; 济宁师专学报; 1997年03期 4 周艳; “我——你”关系对教师温馨评语的解读 [J]; 教育评论; 1999年05期 5 刘铁芳; 教学:一个可能的价值世界——教育的价值关怀 [J]; 教育理论与实践; 2000年04期 6 刘铁芳; 人、世界、教育: 意义的失落与追寻 [J]; 教育研究; 1997年08期 7 张华; 论道德教育向生活世界的回归 [J]; 华东师范大学学报(教育科学版); 1998年01期 8 蔡陈聪; 腐败定义及其类型 [J]; 中国青年政治学院学报; 2001年02期   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 刘旭东; 论教育对生活世界的回归 [J];安徽师范大学学报(人文社会科学版); 2004年06期; 101-104 2 熊川武,江玲; 论教学世界与生活世界的基本差异 [J];湖南师范大学教育科学学报; 2004年05期; 19-22+45 3 江玲; 论教学世界向生活世界回归的风险 [J];河南大学学报(社会科学版); 2004年04期; 170-173 4 胡斌武,陈晓丽; 不要让道德教育远离生活世界 [J];思想教育研究; 2005年03期; 20-21 5 郭晓雯; 生活世界与教育 [J];甘肃农业; 2004年01期; 56-57 6 周东苏; 深化学校德育改革的思索 [J];教育导刊; 1992年Z1期; 18-21 7 胡燕; 国外德育改革现状简介 [J];四川教育; 1996年Z2期; 16-17 8 郭元祥; 论“生活世界”的教育——兼论教育中的生活问题 [J];教育研究与实验; 2000年05期; 10-15+74 9 李栋,陈卓; 现代与后现代视野中的德育改革 [J];中国地质大学学报(社会科学版); 2005年03期; 69-72 10 王冬英 ,张艳萍; 国外德育改革的主要动向 [J];教育科学; 1995年02期; 29-30  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 李银玲; 试论生活世界的教育 [D];曲阜师范大学; 2004年 2 万荣根; 学生个性发展与德育改革 [D];福建师范大学; 2002年 3 贺轶玲; 友爱：来自德性的声音 [D];湖南师范大学; 2003年 4 牛利华; 从生活世界中生成意义 [D];东北师范大学; 2004年 5 曹树真; 论教育的不确定性 [D];华中师范大学; 2001年 6 李敏; “游戏”在师生交往中的本体价值 [D];安徽师范大学; 2005年 7 柳谦; 论体验的教育价值 [D];广西师范大学; 2005年 8 孙娜; 有水之源，有本之木 [D];东北师范大学; 2006年 9 蔡延泉; 被束缚的个性 [D];曲阜师范大学; 2007年 10 李玲; 回归生活世界的学校德育 [D];西南师范大学; 2005年  中国博士学位论文全文数据库   1 岳伟; 批判与重构 [D];华中师范大学; 2005年 2 张荣伟; 教育共同体及其生活世界改造 [D];苏州大学; 2006年 3 邓友超; 论教育的理解性 [D];华东师范大学; 2004年  中国重要会议论文全文数据库   1 李勤,邱建华; 人·生命·生活·生成——关于生活德育的理论与实践研究初探 [A];《新时代的脚步声》之三——“陶花”绽放江南岸 [C]; 2002年  中国重要报纸全文数据库   1 肖霞; 国外德育改革的动向及启示 [N];教师报; 2005年 2 李亦敏; “生活世界”的教育学 [N];中华读书报; 2007年 3 言宏; 德育创新：提升人的生命质量 [N];教育信息报; 2007年 4 本报记者 吴松超; 冯恩洪对德育改革的建议 [N];教育时报; 2006年 5 刘惊铎姚亚萍; 生态体验德育优化师生生命样态 [N];中国教育报; 2007年 6 丁强; 让教育立足学生回归生活 [N];中国教育报; 2007年 7 李镇西; 谁在宣誓？ [N];现代教育报; 2004年 8 绵阳市富乐实验小学 戴贵礼; 新课程改革的基本理念 [N];教育导报; 2004年 9 北京教科院基础教育研究所 张理智; 社会变革与道德教育 [N];现代教育报; 2001年 10 郑豪杰; “生活世界”用“生命”开启 [N];中国教育报; 2003年

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