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《教育研究与实验》 1992年01期
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游戏教学及其实验

李青松  肖燕  
【摘要】:正 游戏教学,是指教师融合特定教学内容于游戏活动的一种教学方式。游戏教学的功能不仅体现在学生轻松、愉快、有效地掌握了知识,也体现在发展了学生的灵敏性、认识事物的兴趣、积极思维的心向、自制能力、组织能力以及良好的情绪品质、班级气氛和师生关系等等社会性的发展上。总之,它可以变静态的教学为动态的教学,体现了现代教学的开放性和效益性。
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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前6条
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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