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《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 2007年03期
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大学英语课程听力能力分析及培养

马艳梅  
【摘要】:英语听力水平较难提高一直是困扰大学生英语学习的主要问题之一。从我院大学英语听力教学现状出发,分析了学生听力理解的障碍,提出了帮助学生克服听力障碍,提高听力理解水平的有效方法。
【作者单位】伊犁师范学院外语系
【分类号】:H319

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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