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教学实践中遭遇的困境与突围

王新历  
【摘要】:课程改革是一个在教学实践中不断发现问题,研究问题,解决问题,升华理论,完善体制的过程。本文旨在以课改第一轮的直接参与者、实践者的角度揭示课改所遭遇到的种种困境,以探索寻求最有效的解决问题的应对策略。

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