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《预防青少年犯罪研究》 2013年03期
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发挥社会教育作用 完善青少年偏差行为预防帮教体系

共青团浙江省委青少年偏差行为研究课题组  陈玉锋  钱永祥  荣德昱  张艳  缪书玥  
【摘要】:我国正处在经济高速发展、社会快速转型时期,在社会生活中有许多不良的社会现象影响着青少年的成长,使得青少年遭遇挫折产生偏差行为,成为青少年犯罪的潜在群体。本文在正确认识青少年偏差行为形成原因的基础上,充分发挥社会教育的作用,提出预防和减少青少年偏差行为的对策和建议。

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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2 马云鹏;王雷;;对我国青少年社会教育研究现状的审思[J];基础教育研究;2010年12期
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4 龚超;尚鹤睿;;社会教育概念探微[J];浙江社会科学;2010年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈蕊花;郑兴;;高职学生自我控制、归因方式、参与度对其偏差行为的影响研究[J];北京工业职业技术学院学报;2011年02期
2 王亚芳;;从留学生弑母案例反思我国社会教育变革的必要性与方向——兼论德国社会教育预防青少年成长危机对我国的启示[J];青少年犯罪问题;2011年04期
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前5条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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7 陈雪;青少年的情绪智力及其对问题行为的作用机制研究[D];中国政法大学;2010年
8 姬海宁;初中生反学校文化问卷的编制及初步应用[D];浙江师范大学;2011年
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