中高职文秘专业《公共关系实务》课程建设协调与衔接研究
【摘要】:课程建设是文秘专业教学改革的核心,应按照技能型人才成长规律,并根据中高职文秘专业学生的学习能力的差异、就业方向的差异、人才培养目标的差异,系统设计、统筹规划《公共关系实务》课程,从教学目标、教学内容、教学方法、课程评价和教材使用五个方面推进中高职文秘专业《公共关系实务》课程建设的协调与有效衔接。
【作者单位】:
广东农工商职业技术学院管理系;
【基金】:2012年教育部文秘类专业教指委《中职与高职文秘专业〈公共关系实务〉课程建设的协调与衔接研究》课题(编号:YB201223)
【分类号】:C931.46-4;G712
【基金】:2012年教育部文秘类专业教指委《中职与高职文秘专业〈公共关系实务〉课程建设的协调与衔接研究》课题(编号:YB201223)
【分类号】:C931.46-4;G712
【参考文献】 | ||
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【共引文献】 | ||
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【二级参考文献】 | ||
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【相似文献】 | ||
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相关期刊 | ||||||||||||||||||||||||
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