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《现代阅读(教育版)》 2011年11期
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《思品》教学重在情感体验

熊志权  
【摘要】:作为思品课教师,我们应该以全新的视角,注重研究思想品德课程中的情感教育。思品教学重在让学生通过情感体验,转化为内心情感需求和道德行为。
【作者单位】陕西省镇巴县赤南中学;
【分类号】:G633.2

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