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从外语课堂教学看人才培养观念的转化

钟晓婷  
【摘要】：随着国内社会的发展和国际间交流的频繁,国内的人才培养观念也发生了明显的变化。这种变化主要表现在对人才创新能力的培养及对人全面发展的重视。这一变化对基础教育阶段产生了重要影响。新课程改革的推行便是在这一影响下的结果,其中外语作为一门最具时代性和国际性的学科,其课堂教学出现了较为明显的变化。

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