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《远程教育杂志》 2015年05期
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欧盟高校“慕课”(MOOCs)的现状与发展及对我国高校“慕课”的启示

魏英玲  何高大  
【摘要】:"慕课"(MOOCs)目前已成为全球高校争夺国际教育市场的一个热点,引起了各国的高度重视。近年来,欧盟高校联盟对欧盟各高校"慕课"的发展进行了一些调查研究,其研究报告客观地反映了欧盟高校对"慕课"的态度、规模、"慕课"的开设、"慕课"与传统教学、"慕课"的学分认定、"慕课"的语种、"慕课"的发展战略等的研究进展。这些研究,对我国高校"慕课"发展具有一定的借鉴价值。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前3条
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【二级参考文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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【相似文献】
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中国重要报纸全文数据库 前3条
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2 本报记者 张春铭 汪瑞林;MOOCs来了,中国教育怎么办[N];中国教育报;2013年
3 本报记者 汪瑞林 张春铭;MOOCs的挑战与大学的未来[N];中国教育报;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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