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《江苏师范大学学报(教育科学版)》 2013年S4期
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师范专业基层学术组织创新研究

刘翠  庄启亚  戴文杰  
【摘要】:师范专业基层学术组织决定着师范生和中学教师的职业素养,进而决定着中学的改革与发展。高等师范院校师范专业基层学术组织的创新,进一步优化组织的结构和功能,有利于提升教师和师范生教学技能与教研水平。

【参考文献】
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