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《学周刊》 2015年24期
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新时代背景下高中生历史教育的路径研究

郝志娟  
【摘要】:新时代背景下下,要充分发挥高中历史教育的教育管理资源优势,做好对高中生的正面引导,让他们在校园独特的文化氛围中健康成长。要逐步更新教育方式和方法、创新教育内容,让教育方式方法更加符合高中生的特征和个性化发展的需要。面对新的形势,文章从当代高中生面临的国际国内政治、经济环境的新特点出发,针对当代高中生历史教育工作中存在的问题,提出了关于如何将高中生历史教育的策略。
【作者单位】河北省卢龙县木井中学;
【分类号】:G633.51

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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【共引文献】
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【相似文献】
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