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《新智慧》 2019年05期
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借助资源应用开展小学科学教学

王新政  
【摘要】:将各种资源运用到小学科学教学过程中,可以培养学生对科学学习的兴趣,激发学生的求知欲,提高小学科学的教学水平。因此,在小学科学教学过程中,教师应加强对各种资源的开发和利用,引导学生对自然现象进行认真、仔细的观察,使得学生更好地认识世界,促进学生综合素养的全面提升。
【作者单位】山东省青岛市西海岸新区珠山小学
【分类号】:G623.6

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