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《校园英语》 2019年28期
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浅谈信息技术与小学英语课程的有效整合

王珊珊  
【摘要】:随着素质教育的发展和教育信息化的推进,信息技术与小学英语课程进行了整合。本文从信息技术与小学英语课程的有效整合入手,着重阐述了信息技术与小学英语课程的有效整合存在的优点和存在问题。
【作者单位】江苏省南京市泰山小学
【分类号】:G623.31;G434

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