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浅谈分层教学理论对初中英语教学策略的影响

潘文剑  田龙龙  
【摘要】:教育领域在实行新课改的大背景下,各个地区教育工作者开始转变教育观念,严格奉行"一切为了每一位学生的发展"的教育理念。教师不再是知识的传授者,而是学生在学习过程中的引导者。初中英语的教学模式在新课改的要求下也发生了很大的变化,在初中英语的教学中,拓展学生思维、激发学生创新意识、培养学生创新能力是有效提高中学英语课堂效果的重要途径。尤其是将分层次教学理论注入到初中英语教学当中,就与传统授课有一定冲突。因此,分析分层次教学法应用在初中英语教学中的策略十分必要。

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