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《学园》 2013年17期
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计算机教学注重激发学生的学习情感

牛小梅  
【摘要】:现代教学论指出,教师与学生的地位是平等的,一个是主导,一个是主体。如果教师情绪不佳,会严重影响学生的学习效果,使其头脑处于疲惫状态。只有愉快的心情,才能使主观情感色彩的大脑皮层的神经元抑制其智力活动。教师以愉快的情绪教学,能起到事半功倍的作用。

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