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《学园(教育科研)》 2012年10期
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浅谈地理与生活的关系——激发学生学好高中地理的兴趣

方丰丽  
【摘要】:正高中地理科目普遍被认为是副科,不容易引起学生的重视。高中地理教学大纲要求学生"树立正确的资源观、环境观、人口观,懂得协调人类发展和环境的关系"。地理是一门理论性和实践性很强的学科,教师在进行教学时,应注意联系生活,激发学生的学习兴趣。学习兴趣是学生学习知识、开发智力、培养能力的潜在动力,是学习动机中最活跃、最有效的成分。只有让学生从
【作者单位】广西大新县民族高级中学;
【分类号】:G633.55

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