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《学苑教育》 2013年19期
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中职学校班主任成长与班级管理的实践与探索

周萍  
【摘要】:班级管理是班主任工作的基础,教师要在班级管理与实践的过程中促进自己的成长,让自己成为一名合格的教师,让学生在自己的带领下快乐地成长,成为一个有用的社会人才。
【作者单位】江苏省常熟市滨江职业技术学校;
【分类号】:G715.1

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