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《魅力中国》 2009年02期
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谈班主任在常规管理中如何成为学生的良师益友

徐明富  
【摘要】:正班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感。那么班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是对学生进行思想教育的骨干。班主任既是学生的老师,又是学生的
【作者单位】河南省潢川高级中学;
【分类号】:G635.1

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