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“数字图像处理”教学模式探索

刘红敏  王志衡  许焱平  
【摘要】:"数字图像处理"是一门理论与实践并重的课程。针对该课程的特点,文章提出了理论与实例相结合的课堂教学模式。该模式由"理论讲解——实例演示——算法实现——实验实践"四个环节构成,在加深学生理论理解的同时,提高学生的实践能力。

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