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《小学科学(教师论坛)》 2011年06期
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对体育教学活动促进小学生心理健康影响的研究

孙桂兰  
【摘要】:正一、研究目的随着我国体育课程与教材改革的开展,不仅更加重视体育的健身功能,而且越来越重视体育的健心功能。尤其注重体育教学和体育活动对小学生心理健康的促进作用。本文对此从不同角度进行阐述,加以总结和回顾,并提出要加强这一领域的实验研究,更好地促进学校体育教学改革与发展。二、研究对象
【作者单位】商丘市第二回民小学;
【分类号】:G623.8

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