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《小学科学(教师论坛)》 2011年05期
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创新无处不在——小学英语中的词汇教学

杨国花  
【摘要】:正教师在教学中不断更新自己的教学方法,让学生享受学习,这应该是每位小学英语老师追求的目标。一、在游戏中感知词汇教学游戏集智力、活动和竞争于一身,是组织课堂模拟实际活动的有效辅助手段,是实现多样化、趣味性以及提高课堂教学质量的途径。在课堂上做游戏可帮助学生在轻松有趣的活动中掌握一些较难掌握的词汇。据观察,绝大多数学生喜欢上课时
【作者单位】宿迁市宿豫区实验小学;
【分类号】:G623.31

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