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让知识浸润着数学思维——《量与计量》思维训练教学

张玉胜  
【摘要】:正数学是思维的体操,思维训练是数学课堂的灵魂。我们学校设想把思维训练作为自己的特色课程,作为数学教材教学的补充和延伸。但是又没有现成的操作模式与方法可以借鉴,一切都是摸着石头过河。在激烈的思维碰撞中,老师们各持己见。观点一:思维训练蕴含于一切数学教学之中,没有必要单独罗列出来;观点二:思维训练的精髓蕴含于特殊的题例之中,所以应该把奥数教程作为思维训练的内容;观点三:思

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