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情感、态度和价值观目标在考试中的达成策略例析

王国芳  
【摘要】:正三维目标的提出,是新课程改革的一大亮点。考试评价作为教学的一个重要环节,在命题中如何落实"情感、态度和价值观"维度的目标,一直是课改实施过程中的薄弱环节,也是难点所在。在2012年的全国高考中,纪念雷锋同志逝世五十周年、弘扬雷锋精神成为政治命题的一个重点题材。其中,山东文综、广东文综、安徽文综、福建文综、天津文综和江苏政治共六套试卷都出现了相关题目。本文试以2012年高考天津文综政治部分第14题为例,对情感、态度和价值观目标在考试中的达

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