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《新西部》 2018年20期
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高职思政课“雨课堂”混合教学创新实践研究——以广西理工职业技术学院《概论课》教学为例

张丛磊  赵莉丹  
【摘要】:本文以广西理工职业技术学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例,探索了"雨课堂"混合教学软件在高职思想政治理论课中的应用与创新问题,总结了实践过程中存在的问题,并提出了相应对策建议。

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